永刚说高考：“远大的目标会使你走得更远更轻松”

肯来文的的故事

　　比赛尔是西撒哈拉沙漠的一颗明珠。过去这里没有一个人走出大漠，据说从这里无论向哪个方向走，最后都还是转回出发的地方。
　　肯来文当然不相信这种说法。他从比赛尔村向北走，结果三天半时间就走了出来。
　　肯来文非常纳闷，雇一个比赛尔人，让他带路，他们带了半个月的水，牵了两峰骆驼，肯来文收起指南针等现代设备，只拄一根木棍跟在后面。
　　十天过去了，他们走了大约800英里的路程，第十一天的早晨，他们果然又回到了比赛尔。这一次肯来文终于明白了，毕塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本不认识北斗星。
　　在一望无际的沙漠里，一个人如果凭借着感觉往前走，他会走出许多大小不一的圆圈，最后足迹十有八九是一把卷尺的形状。毕塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，方圆上千公里，没有一点参照物，若不认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。
　　肯来文在离开毕塞尔时，带了一位叫阿古特尔的青年，就是上次和他合作的人。他告诉这位汉子，只要你白天休息，夜晚朝着北方那颗星走，就能走出沙漠。阿古特尔照着去做，三天后，果然走到了沙漠的边缘。阿古特尔因此成为毕塞尔的开拓者，他的铜像被竖立在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的！
　　从这个故事我们可以看出，无论是北斗星还是指南针都起着“定位导航”的功能；从另一个角度也可以看出目标在关键时刻起着重要作用。每年都有考生在一模或者二模后，因遭遇不理想的分数、不愿面对的排名和来自成人的种种不理解，便放弃努力。其实这并不在于他们的学习能力，而是没有一个明确的目标，因此，很容易被环境左右，看不到自己的希望。目标就像灯塔一样，会在“浓雾”中给你信心和希望。
　　我们都会有这样的体验，当你确定只走一公里路的目标，在完成800米时，便有可能感觉到累而松懈自己，以为就快达到目标了。但如果你的目标是要走十公里路程，你便会做好相应的准备，调动各方面的潜在力量，这样走七八公里后，才可能会稍微放松一些。可见设定一个远大的目标，可以发掘人的最大潜能。
　　相信很多同学心中早已有了一个远大的的目标，但也不乏有些同学还处在一个迷茫的状态。希望我们每个同学都为自己确定一个明确、具体、量化、远大的的目标，因为远大的目标可以使我们走得更远。
　　记住：目标不仅仅是用来实现的，也是为它而战的！