在高考来临之际,为缓解高三学生的学习压力,增强学生的自信心,我校心理中心针对高三学生制定了减压团体辅导方案,并于5月9日在心理活动室顺利开展。
第一环节老师带领学生进行破冰游戏“左抓右逃”,成功帮助学生敞开心扉,并引导学生学习耶克斯——多德森定律,了解适度紧张的好处。第二环节进行了压力呈现,呈现压力的过程引导学生描述、表达自己的压力,从而达到释放压力的效果。第三环节进行压力应对方式的分享,学生从呈现的压力中提炼出共同点进行讨论,启示学生学业压力存在的正常性与普遍性,并从其他同学的建议中有所获益,得到支持,从不同视角找到解决与释放压力的方法。最后老师针对学生呈现的压力进行合理的指导与建议,鼓励学生调整心态积极备战。
通过本次团体辅导活动的成功举办,帮助学生直面焦虑,了解考试焦虑的双重作用,客观分析考试焦虑的来源,增强了学生的自信心,同时启示学生学在当下,克服焦虑情绪,展现自我风采。