走校训指引的路

来源：　　发布时间：2014-09-04

　　大家早上（上午）好！
　　今天，我们举行2014年秋季开学典礼。首先，我谨代表全校教职员工，向各位新同学的到来表示热烈的欢迎！
　　同学们迈进学校的大门，首先映入眼帘的是八个大字：
　　“令德令才、实验实知”，这就是我们山西省实验中学的校训。大家可能会想：“它是什么意思？和我即将开始的学习生活有什么关系？”鉴于此，我今天的讲话，将“校训”作为主题，题目是“走校训指引的路”。
　　校训，是一所学校师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，集中体现了一所学校文化最鲜明的特色。学校是一片蕴育文化的土地，一个文化人聚集的地方。从某种意义上说，选择一所高中，就是选择一种学习和生活方式，就是选择一种校园文化，就是选择一种成长经历。成为一名实中学子，就意味着我们组成了一个学校“文化共同体”，“令德令才、实验实知”校训所表征的文化特质，就是作为一名光荣的“实中人”这个概念的本义。
　　“令德令才”，意指“美好的德行、美好的才华”，是理想层面的学习追求。无德之学无魂，德行是最高的善、最真的美，是人之为人、学之为学、文化人之为文化人之根。才华，是学习能给予你的丰实奖赏和丰厚回馈，它能帮助你领略科学之真、品味文化之美，襄助你畅游知识的海洋、到达智慧的高峰。
　　“实验实知”，是指“实际去验证、实际去求知”，是实践层面的学习准则。在学习的道路上没有捷径，惟有身体力行。只有以实证的精神、实在的态度，回到问题提出的起点，走进知识产生的过程，亲身体验科学奥秘的真谛，用心探究真理运行的逻辑，才能跨越求学道路上必经的险阻，到达学会学习、自由学习的境界。
　　校训之于同学们，显然是一种高要求，要求以高抱负、高修养、高能力、高学识为终极学习目标。要做到这些，显然不是容易的事。“令德令才、实验实知”，它不仅要求掌握基本的学习技能，更要求具备相应的学习品格。仅限于掌握技能的学生，只会是学习的奴隶，而在此基础上拥有学习品格的学生，注定会成为学习的主人。是否具备学习品格，真正决定了一个学生在学习道路上能否取得成功。
　　那么，校训又内在地包含哪些学习品格，需要在学习过程中自觉遵循呢？我想，同学们需要在以下五方面有所思考、有所践行。
　　一、学会倾听
　　倾听，是任何有效学习的前提。学习是对信息的接收与接受、对文化的吸纳与内化，这一切都离不开倾听。倾听，不仅是一个人嘴上说，另一个人耳朵听，还是一种广义的交流和对话、审视和体察，是一颗心脏对另一颗心脏最深沉的问候与嘱托。无论是课堂上的交流和研讨，还是课下的辩论与争鸣，抑或是在名著中访幽探微，都是在学习中倾听、在倾听中学习。倾听，是一种可贵的学习品质，是作为一名学习者的自然气质。人必须忠于自己内心的声音、倾听他人灵魂的呼喊，倾听真理诚意的呼唤。拒绝倾听，一切有效的学习都将无从谈起。你们一定要学会倾听！
　　二、恪守秩序
　　秩序，是一切有效学习的保证。它是对必然性的认同和规则的尊重，是一种自律的美德和文明的修养。这些重要的学习品质，在很大程度上影响着学习成效。一切有效的学习，不管是个人自主学习还是集体学习都离不开秩序的引导和规范。在学校中，学习更多是在组织中进行的，班级、小组、社团甚至宿舍都是基本的学习组织。没有秩序，学习就会变成一盘散沙，变得杂乱无章。学校的各种规章制度，决不是一种约束，相反正是得以自由学习的保障。正因为如此，你们应该追求秩序而不是排斥秩序，把秩序当成一种需要而不是一种负担，让秩序为学习保驾护航！
担当责任
　　责任，是学习最深沉的动力。学习的过程，是一个不断面对困难而又克服困难、不断面临困境而又走出困境的过程。这个过程，会不断考验你们的意志。当面对困难和困境的时候，总有一种力量让人战胜懒惰、奋然前行。这种力量，来自于内心责任的驱使。责任，就是做分内应做之事，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。作为一个人，需要为存在负责；作为一名学生，需要对学习负责。学习的理想，无非是给自己一个庄严的承诺，这个承诺，一定要靠责任来履行、来完成。要做一个有担当的人，不辜负学习的理想，担其所应担当！
　　三、珍惜荣誉
　　荣誉，是对学习结果的奖励，是付出努力之后收获的甜美果实。对待荣誉的正确态度，是追求荣誉而不贪恋荣誉、分享荣誉而不独占荣誉、珍惜荣誉而不挥霍荣誉。对荣誉的追求，是激励学习的重要推力，但不能满足于获得荣誉本身，更不能止步于已经获得的荣誉。已获得的荣誉，是让你再获荣誉的保证金，为了获得更大的荣誉，还需要在新的起点上再出发、再拼搏。荣誉的取得，更多靠的是集体的合力。能为集体获得荣誉，是个人价值的最大展现；获得的荣誉也只有和大家一起分享，才能享受到更大的荣誉感。你们要珍惜带有真善的好名声，把荣誉当成自己的一种本能，使生命大厦高高耸立！
　　四、捍卫尊严
　　尊严，是学习者应具的人格。纵观历史上那些勇于为国家、为民族命运登高而呼的知识分子，他们无不将捍卫尊严视为矢志不移的信念和信仰。一个没有尊严的人，决不是真正的知识分子；一个不照顾他人尊严的人，也决不是真正的文化人。有了尊严，德行和才华会更加壮美！你们一定要懂得：尊严来自实力，而非暴力和权势。永远不要羞辱他人，这是自我获得尊严的底线。人际交往中，恪守尊严优先的原则，一言一行都要有其匀称。获得尊严是一个艰辛而又缓慢的过程，需脚踏实地为之努力。尊严，需要你用一生的时间与精力去维护、去追求！
　　同学们，“令德令才、实验实知”，它应是我们所有实中人的座右铭。走校训指引的路，用校训的真义去观照学习观和生活观，去充实人生观和价值观，使之成为受用一生的精神财富。走校训指引的路，用实际行动去践行校训，让校训的光芒照耀出一片光辉的前程！
　　谢谢！